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  1. AP Spanish Language
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Quality of Life in Spanish–Speaking Countries

Question 1
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¿Qué característica esperarías encontrar en un discurso destinado a movilizar a jóvenes activistas contra la deforestación amazónica?

Question 2
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Al analizar discursos políticos, ¿de qué manera el uso selectivo del idioma puede afectar la opinión pública acerca de problemas ambientales?

Question 3
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En una presentación académica sobre la deforestación en la Amazonía, ¿qué nivel de registro deberías emplear al dirigirte a los profesores y especialistas presentes?

Question 4
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Bajo qué categoría se clasificaría mejor una guía comunitaria publicada localmente que proporciona estrategias para reducir residuos plásticos?

Question 5
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What is one of the main tools that develops awareness and understanding of global challenges?

Question 6
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Si se quiere aumentar la conciencia pública sobre el desperdicio alimentario, ¿cuál sería una táctica comunicativa apropiada?

Question 7
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¿Qué tipo de vocabulario deberías priorizar si fueras a redactar artículos informativos destinados a sensibilizar al público en general acerca de la pérdida de biodiversidad?

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Question 8
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¿Qué actividad humana contribuye directamente al calentamiento global por emisión de gases de efecto invernadero?

Question 9
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¿Qué efecto pretende lograr un editorialista cuando utiliza preguntas retóricas concernientes a los costos sociales del calentamiento global?

Question 10
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En debates sobre sostenibilidad ambiental, ¿qué estrategia discursiva puede intensificar el sentido de responsabilidad personal entre los oyentes?